学校和社会的作用
网络清静不但仅是家长的责任，，，，，，学校和社会也应当?配合加入，，，，，，为未成?年人提供更周全的；； ；；；； 。。 。。。
网络清静教育：学校应当在课程中加入网络安?全教育，，，，，，让学生相识怎样；； ；；；；ぷ约，，，，，，识别和阻止网络危险 。。 。。。社会宣传和提倡：社会各界应当增强对网络清静的宣传，，，，，，提高公众的意识，，，，，，配合建设一个康健的网络情形 。。 。。。
；； ；；；；で嗌倌昕到∩，，，，，，是一个系统工程，，，，，，需要社会各界的配合起劲 。。 。。。通过手艺手段、教育宣传、政策支持和心理康健效劳的综合应用，，，，，，我们可以为青少年提供一个清静、康健、有利于其生长的网络情形 。。 。。。实验18岁榨取网站的?步伐，，，，，，虽然只是其中的一环，，，，，，但?其背后的初志是为了；； ；；；；で嗌倌昝馐芡绺好嬗跋，，，，，，增进他们的周全生长 。。 。。。
未成年人的自我；； ；；；；
未成年人自身也应当具备基本的网络清静意识，，，，，，并接纳一些详细的步伐来；； ；；；；ぷ约 。。 。。。
隐私保?护：不在网络上泄露小我私家信息，，，，，，不随意接受生疏人的挚友请求 。。 。。。理性使用网络：合理安排网络使用时间，，，，，，阻止太过着迷于网络，，，，，，坚持康健的生涯和学习习惯 。。 。。。自我教育：通过学习和相识网络清静知识，，，，，，提高自我；； ；；；；さ哪芰，，，，，，识别和拒绝不良内容 。。 。。。
在享受网络便当的我们必需对那些潜在的危险坚持小心，，，，，，特殊是关于未成年人来说，，，，，，更需格外小心 。。 。。。唯有全社会配合起劲，，，，，，才华营造一个康健、安?全、康健的网络情形 。。 。。。
学校的角色
学校不但是知识的殿堂，，，，，，也应当成为未成年人网络清静教育的主要场合 。。 。。。
网络清静课程：学校应当?在课程?中加入网络清静教育，，，，，，让学生相识基本的网络清静知识和手艺 。。 。。。心理向导：学校应当配备专业的?心理向导先生，，，，，，资助学生应对网络上可能遇到的心理问题，，，，，，提供心理支持 。。 。。。清静演练：按期组织网络清静演练，，，，，，让学生在模拟情形中学习应对网络危险的要领 。。 。。。
校对：邱启明(p6mu9CWFoIx7YFddy4eQTuEboRc9VR7b9b)